专升本语文:学好大学语文要养成这几个习惯

发布日期:2020-12-21

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  大学语文好得分,可令很多同学头痛的是,语文却是提分最慢的一科。但是再困难的事情总有方法的,学好语文都有哪些方法呢?这里分享给大家一些宝贵经验,快来学习吧!

  通常情况下的学习方法:

  反复读:据说,丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”,他对一篇好文章,前后读22遍之多,并深有体会地说,把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来,多读成诵,应当就是记忆之本。

  强记:就是有目的地克制自己,进行记忆。有些课程基本概念不记不行,如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵,暂时不理解的也要加以记忆,并在使用中重新巩固记忆。

大学语文

  理解后再背诵:理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之,不但大脑信息存储得越多,而且会养成乐于记忆的好习惯。当然,强记和死记并非同一概念。

  勤写:写作文是其中的一部分。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。写本身就是较高层次的记忆,你一定会有这样的体会:写作文先打腹稿,再写成初稿,待到往作文本上誊写时,不看初稿就能写完。原因是,动笔综合调动了各种器官,并进入记忆的高级阶段,“好记性不如赖笔头”不无道理。

  当然想要学好语文还要养成这几个习惯:

  ●熟读、背诵的习惯

  ●阅读优秀课外读物的习惯

  ●推敲语言文字的习惯

  ●积累语言材料的习惯

  ●记日记的习惯

  课文预读“两步法”

  学习语文的第一步就是预习,养成预习的习惯以后,不但能更好地学习新课,而且还能提高自学语文的能力。可是怎样做好预读课文呢?

  扫除障碍:预习一篇课文,先要粗读一遍。遇到疑难的字、词,要查一查字典、词典,扫除障碍。只有做好这些准备工作,才能通顺地朗读课文,并加深对课文的理解。例如:《醉翁亭记》中,“饮少辄醉”中的“辄”(zhé)容易读错,当“总是,就”的意思讲。“晦明变化者”中的“晦”(huì)当“昏暗”讲, 这样就容易理解了。

  找出问题:细读就是认真细致地读。试着分段,概括段意、中心思想。逐句、逐段地读,提出疑难问题。例如,预习梭罗《湖光水色》这篇文章,文中为什么说“铁路的沙基之侧也是同一颜色,另外初春树叶未密之前也是这样?”并在句子下面画一道线,打上一个“?”号,等上课时,带着这个疑问用心听老师讲解。当然,预习时,千万别忘了针对课文的重难点提出一些启发性问题,引起我们的思考,同时提出一些字词,我们利用工具书去理解和掌握。预习可以使我们尝到学习的快乐,上课时,老师提问,我们也能对答如流了。


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