2022年马鞍山学院专升本工商管理专业考试大纲

相信大家考前都想要老师来画个重点，其实考试大纲就是画出来的重点，所以，考前一定要好好研究。今天来跟大家说说马鞍山学院专升本工商管理专业的考试大纲，希望对大家有所帮助。

科目一管理学

一、考试参考书目

《管理学》（第五版），周三多、陈传明主编，高等教育出版社，2018年。

二、考核知识点及要求

主要考查管理学的基本概念、基本理论和运用基础理论知识进行分析问题解决问题的能力。

三、考试大纲

第一篇总论

第一章管理活动与管理理论

第一节管理活动（重点）

掌握管理的定义、管理的职能、管理者角色和技能

第二节中外早期管理思想（一般）

了解中外早期管理思想

第三节管理理论的形成与发展（重点）

理解并掌握古典管理理论（包括科学管理理论和组织管理理论）、行为管理理论的主要内容，了解其他西方理论相关观点

第二章管理道德与企业社会责任（不考）

第三章全球化管理

第一节全球化内涵（不考）

第二节全球化与管理者（一般）

理解全球化的一般环境和全球化的任务环境

第三节全球化与管理职能（不考）

第四章互联网时代的管理（不考）

第二篇决策与计划

第五章决策与决策方法

第一节决策与决策理论（重点）

理解决策的定义，了解古典决策理论，理解并掌握行为决策理论的主要内容

第二节决策过程（一般）

了解决策过程

第三节决策的影响因素（重点）

理解决策的影响因素

第四节决策方法（一般）

了解定性决策方法及定量决策方法

第六章计划与计划工作

第一节计划的概念及其性质（重点）

理解计划的定义，掌握计划与决策的区别与联系，了解计划的性质

第二节计划的类型（一般）

了解计划工作的类型与形式

第三节计划的编制过程（一般）

理解计划工作的编制过程

第七章战略性计划与计划实施（不考）

第三篇组织

第八章组织设计

第一节组织与组织设计（重点）

了解组织设计的任务，理解组织设计的原则，理解组织设计的影响因素

第二节组织的部门化（重点）

了解组织的部门化基本原则，理解并掌握组织部门化的基本形式及矩阵型结构的优缺点

第三节组织的层级化（重点）

了解组织的管理幅度设计的影响因素，理解组织层级设计中的权利性质与特征、授权、集权与分权

第九章人力资源管理（不考）

第十章组织变革与组织文化（一般）

第四篇领导

第十一章领导概论

第一节领导的内涵（一般）

了解领导的内涵与作用，理解领导权力的来源

第二节领导风格类型（一般）

了解领导风格类型

第三节领导理论（重点）

了解领导特性论，理解领导行为论，理解并掌握领导情景论

第十二章激励

第一节激励原理（一般）

了解激励的含义

第二节激励的内容理论（重点）

理解并掌握需要层次论、双因素理论、成就需要论、X理论和Y理论

第三节激励的过程理论（重点）

理解并掌握公平理论、期望理论、强化理论

第四节激励实务（不考）

第十三章沟通（不考）

第五篇控制

第十四章控制与控制过程

第一节管理控制的必要性及其类型（一般）

了解控制的必要性，理解控制的类型

第二节管理控制的工作内容及其要求（一般）

了解控制的过程以及有效控制的要求

第三节危机与管理控制（不考）

第十五章控制方法（不考）

第六篇创新（不考）

三、试卷结构

科目二综合面试

综合面试，满分150分，其中综合能力面试100分，相关证明材料50分。

(—)材料审阅

1.报名缴费结束后，学校对于报考工商管理专业的考生提供的综合能力证明材料，采取线上线下相结合的方式审核；

2.所有综合能力证明材料电子版及附件：马鞍山学院2022年专升本工商管理综合面试材料清单（清单模板请在考纲附件下载）发送至指定邮箱（邮箱地址：zsb masu.edu.cn)，邮件统一命名（不按标准格式命名邮件，遗留问题由考生自己负责）为“姓名+2022年专升本证明材料+工商管理”，截止时间：2022年3月24日17：00。包括以下证明材料：

(1）学科竞赛类相关证明材料；如“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛、“互联网+大学生创新创业大赛、全国大学生电子商务“创新、创意和创业”挑战赛、“创青春”全国大学生创业大赛、中国大学生服务外包创新创业大赛、安徽省教育厅认定的A、B类大学生学科竞赛等。

(2）发明创造类相关证明材料；如“发明专利”、“实用新型专利”、“外观设计专利”等。

(3）创新创业相关证明材料。如“创业计划书”、“项目工商注册及运营证明材料”等。

(4)其他技能及荣誉证明材料。如软件著作权、职业技能鉴定证书、省级三好学生等。

(二)小组面试范围与内容

小组面试采取结构化面试方式，参加面试时需携带与创新创业相关的原件和复印件等证明材料。面试主要考查学生的以下能力：

1.创业素养：考查学生是否具有创业意识、创业计划或拟创业项目等。

2.创业能力：考查学生的决策能力、经营管理能力、专业技术能力、交往协调能力等，如具有创业经历和创业资源等。

3.创新能力：考查学生是否具有创新意识、创新智力、创造性思维和创造性想象等，如有发明创造成果或创新实践类学科竞赛的获奖证书等相关证明。

4.其他素质：人格素质、道德素质、健康素质、举止仪表、特长素质等。

(三）综合面试评分要素及分值

（四）参考书目

无指定参考书目。